全面推进高校课程思政建设，是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措，是落实立德树人根本任务的必然要求。11月25日下午，外国语学院组织召开了外语课程思政教学研讨会。本次会议旨在充分发挥好专业课教师“主力军”、专业课教学“主战场”、专业课课堂“主渠道”的作用，使专业课与思政课同向同行，构建立德树人长效机制，推进课程思政教育教学改革。会议邀请王英鹏等四位学院课程思政负责人分享教学经验，各课程组负责人和青年教师参与会议。
会上，大家就新时代外语课程思政的教学设计、育人元素及课堂构思等展开热烈讨论。王一安副院长从外语课程教学信息化、国际化、思政化三个方面指出我院课程体系重构的方向，并结合其本人承担的跨文化交际课程，分享了对新文科背景下外语特色人才培养的远景思路。学院党委吴一桥书记根据教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，从政治认同、文化自信以及立德树人的角度剖析了我院课程思政建设的立足点与战略意义，并对青年教师从事课程思政教学研究提出了建议。思政课程教师王英鹏、张婷婷、温晴、赵媛媛、康慨分别从英语翻译、英语听说、中西文化比较、综合英语及英语口译等课程案例讨论了课程思政建设的理念培养与实现路径。最后，黄巍老师从教育的本质、外语课程育人目标以及本院不同课程类型的特点，总结了当前我院外语课程思政建设取得的成绩，以及未来的努力方向。
英语课程的思政导入，将推动传统英语课堂的价值提升，更好地诠释英语教学的文化属性。本次教学研讨会是2019年以来我院开展课程思政建设以来的经验总结大会，为下一步推进全院全课程思政建设奠定了扎实的基础。
